7 月 22 日，丽水青田县实验小学教育集团学士路校区开展期末社团成果展示活动，全校 35 个红领巾社团轮番上台展示一学期学习成果，小提琴演奏、越剧戏曲表演、手工创意作品、体育竞技展示轮番上演，丰富多元的校园社团实现学生全员参与，以特色社团载体推动学校五育融合育人模式落地见效。学校长期坚持 “健康第一、五育融合” 办学理念，以培育全面发展、个性鲜明的少年为育人目标，整合校内各科教师、校外非遗传承人、专业艺术教练资源，搭建覆盖德、智、体、美、劳五大领域的红领巾社团体系，开设音乐、戏曲、美术、体育、劳动实践、科普科创多类型社团，全校所有学生均可根据自身兴趣自主报名，实现社团活动全员覆盖，无一名学生掉队。美育类社团是校园特色亮点，其中 “守约” 小提琴社团拥有 37 名固定学员，每周固定开设两节专业课程，专业音乐教师授课，从基础持琴、乐理知识、基础曲目循序渐进教学，长期坚持练习的学生能够独立演奏十余首完整乐曲。社团学员刘多米学习小提琴一年，从最初生疏胆怯，到如今自信登台演奏，优美的旋律不仅丰富课余生活，日复一日的练习更磨砺孩子坚持专注的心性，性格也变得更加开朗自信。江南实验学校分校区重点打造小梨园越剧团，将地方非遗越剧融入校园美育课堂，邀请本地资深越剧传承人入校授课，教学戏曲身段、唱腔、脸谱文化，社团学生深耕多年戏曲学习，多次斩获县级校园文艺比赛一等奖，登台表演时身姿挺拔、唱腔婉转，充分展现传统文化浸润下少年自信阳光的精神面貌。除艺术类社团外，学校同步开设足球、武术、田径等体育社团，科创机器人、趣味科学科普社团，农耕手工、家务实践劳动社团，德育红色宣讲社团，全方位覆盖学生多元兴趣需求。社团活动统一安排在每日课后延时服务时段，不占用正常文化课学习时间，既能充分利用课后空闲时间培养学生兴趣特长，又能解决双职工家庭学生课后无人看管的难题。不少学校教师、学生家长表示，多样化的红领巾社团打破以往校园只重视文化课学习的单一模式，给孩子提供发展兴趣、展示自我的平台，在艺术、体育、劳动实践中同步提升综合素养，真正实现五育并举、全面育人，是极具特色的县域素质教育实践。