“幼儿园嘉年华不仅是活动，更是文化的‘动态载体’”“我园把‘和乐’元素融入课程资源，如开发‘节气童谣’‘自然物创客’等特色活动，让文化可触、可感、可玩”……5月14日，“曙师·青蓝协作”学前组的十多位教师相聚宁波市海曙区天悦幼儿园，共同探讨园所文化的建设路径。

　　“曙师·青蓝协作”是海曙区打造的一个教师培养品牌，以全面提升教师队伍整体水平为目的，取名“青蓝协作”，寓意“青出于蓝胜于蓝”。首期青蓝协作组成立于2024年3月，共有12个组别，其中学前组仅此一个。

　　青蓝协作学前组的领衔导师是海曙区天悦幼儿园园长徐晓青，另有三位幼儿园园长担任协作导师，13位组员都是年轻的新秀教师，来自12家不同的幼儿园。导师们发挥传帮带的作用，在师德引领、专业发展、育人方法等方面给予支持和建议，引领青年教师提升教学水平，实现快速成长。

　　成立一年多来，徐晓青每学期都组织“小伙伴”们相聚两至三次，一起交流，一起研修，既有实打实的教学经验分享、业务比赛练兵、读书报告交流，也有幼教人如何拥抱人工智能新浪潮、如何理解教育家精神、园所文化建设微论坛等较大命题的研讨。

　　作为领衔导师，徐晓青不仅给学前组制订学习计划、工作方案，现场解答组员们的种种困惑，还借助海曙教师进修学校和自己担任海曙·庆元名师工作室导师等资源，邀请专家进幼儿园评课，带领组员“走出去”开阔眼界，给组员们搭建成长的平台。

　　当天的“文化共生：凝练园所文化内核，赋能师幼共生成长”微论坛上，学前组的三位组员介绍了各自幼儿园的文化建设实践，《宁波教育》常务副主编苏善生和宁波市教科所研究员、宁波文化研究会副会长徐晓虹进行了专业指导，对园所文化的进一步建设提出了建议。现场思维的碰撞让大家明晰了园所文化的核心意义，开阔了园所文化建设的思路。

　　“我们这个协作组的宗旨是抱团成长，一年多的学习中，得到了海曙区教育局、区教师进修学校的大力支持和指导。我们的口号是‘教育途中望青松，成长路上放轻松’。作为领衔导师，我希望和组员们在学术交流、技能切磋中，相互促进，共同成长，从而完成自我提升 。”徐晓青说。