为响应习近平总书记关于青年工作的重要指示，激励青年学子继承红色基因，墨轩“童行”支教小队在2024年7月的盛夏，踏上了江苏省盐城市阜宁县实验小学的热土，开启了一周的暑期“三下乡”社会实践之旅。他们以“接力新长征，墨香润童心”为旗帜，致力于全方位提升乡村学生的综合素质，丰富他们的精神世界。

梦想启航，希望之光

　　在长达两个多月的精心筹备后，墨轩“童行”支教小队一行十二位成员，满怀激情与期待，跨越城市的喧嚣，踏入了阜宁县这片宁静而充满希望的土地。7月9日，随着开营仪式的顺利举行，本次支教活动正式拉开帷幕。队长蔡佳琪主持仪式，并对活动流程进行了详细介绍。指导老师张舒涵发表致辞，对全体成员寄予厚望，并提出了具体要求。开营仪式的成功举办，不仅动员了全体成员的积极性，更为接下来的支教活动奠定了坚实的基础。

　　课程风采：红色文化引领，美育浸润心灵

　　本次支教活动以“长征”为魂，将红色文化与美育实践巧妙融合，设计了多样化的教育课程。孩子们在角色扮演、情景体验中，不仅锻炼了技能，更在心中播下了英雄的种子。

        2. 书法之美，传承文化

　　书法课上，支教队员以古诗《江雪》为引，带领学生们走进书法与诗歌的世界。通过细致的讲解与示范，学生们不仅掌握了书法的基本技巧，更深刻体会到

　　了书法艺术的魅力，以及其中蕴含的深厚文化底蕴。

　　3. 体育精神，磨砺意志

　　“突破封锁线”体育课上，孩子们在老师的带领下，通过模拟战士们突破敌人封锁线的游戏，不仅提高了运动能力，更增强了爱国情怀和团队合作精神。

　　4. 数学思维，启智开蒙

　　数学趣味课上，学生们通过绘画的形式学习《观察物体》，锻炼了空间思维能力，学会了从不同角度看待问题。

　　5. 舞台剧表演，重温历史

　　在舞台剧《金色的鱼钩》的排演中，学生们通过角色扮演，重温了红军长征的艰苦岁月，深刻体会到了红军战士坚韧不拔、团结奋斗的革命精神。

　　6. 心理健康，与爱同行

　　阳光心理课上，队员们为孩子们提供了一场丰富多彩的心理讲座，引导他们学会正确面对情绪问题，培养积极向上的心态。

        7. 诗歌诵读，感悟情怀

　　诗歌讲授课上，学生们通过角色扮演的形式学习《忆秦娥·娄山关》，并在全班的诵读中感受诗歌的韵律美与情感深度。

　　课堂精彩瞬间：爱与责任的传递

　　每一节课程都充满了欢声笑语与知识的碰撞。在手工课上，孩子们专注的眼神和灵巧的双手让人赞叹；在书法课上，学生们一笔一划地练习，那份对书法的热爱与执着令人动容；在体育课上，孩子们奔跑的身影和汗水浸湿的衣衫见证了他们的成长与坚韧；在舞台剧表演中，孩子们真挚的情感和生动的表演让人动容。

　　结语：梦想之光，照亮未来

　　墨轩“童行”支教小队在阜宁县实验小学的一周，宛如夏夜中的流星，虽然短暂，却在孩子们心中留下了深刻的印记。这段旅程见证了支教小队与孩子们共同成长的足迹，他们的故事，如同细沙中的珍珠，经过时间的河流淘洗，愈发璀璨。教育的力量在这里悄然生根，不仅塑造了孩子们的今天，更照亮了他们的明天。支教小队与孩子们的每一次互动，都是知识与情感的交流，每一次探索，都是对未来的憧憬。孩子们的每一次尝试和成功，都是对支教小队最好的回报和肯定。随着支教活动的结束，孩子们带着新知和启发，支教小队带着满足和深刻的感悟，一同迈向新的旅程。这段经历，如同在心田播下的种子，随着时间的流逝，必将绽放出希望之花。教育的力量将继续照亮孩子们前行的道路，激励他们勇敢追逐梦想。

　　撰稿人 江苏第二师范学院 文学院 骆明文